近日，電儀車間整流工段針對員工業(yè)務(wù)水平、操作能力參差不齊的情況，從培訓(xùn)內(nèi)容和形式上入手，開展多樣化培訓(xùn)，補短板，提素質(zhì)，切實將培訓(xùn)工作落到實處，激勵員工不斷進步。

      補業(yè)務(wù)素質(zhì)短板。針對員工電氣設(shè)備理論知識底子薄的問題，整流工段開展階段性培訓(xùn)。第一階段編制崗位電氣設(shè)備知識題庫組織學(xué)習(xí)；第二階段每月開展集中筆試、現(xiàn)場實操考核，對崗位設(shè)備操作程序、異常處置、電氣相關(guān)知識等進行現(xiàn)場考核。

      “一對一”培養(yǎng)。對操作崗位員工開展“一對一”技能提升培訓(xùn)，安排班組骨干擔(dān)任培訓(xùn)老師，與培訓(xùn)人員充分交流，答疑解惑，分享工作經(jīng)驗，傳授操作技巧，講解電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理、性能及巡檢項目和注意事項，實現(xiàn)理論知識水平和操作技能提升。

     開展技術(shù)交流。本工段與電氣運行工段技術(shù)人員開展技術(shù)交流，結(jié)合兩個工段在工作中的聯(lián)系，對操作票、停送電、電氣類常見故障等進行探討交流，共同開展桌面推演，切實提高工段之間的溝通協(xié)作能力。

      提升應(yīng)急處置能力。堅持防在前、想在前、做在前的原則，結(jié)合天氣因素和生產(chǎn)實際，工段組織汛期、高溫、凝凍等情況下的應(yīng)急演練，以實戰(zhàn)檢驗員工應(yīng)急處置的能力，查找薄弱環(huán)節(jié)，更好保證裝置穩(wěn)定長周期運行。

      通過開展多樣化培訓(xùn)，不僅增強了本崗位員工的業(yè)務(wù)能力，克服了業(yè)務(wù)能力單一的缺陷，更促進了員工學(xué)習(xí)知識、提升自我的積極性。